◎103年度「師資培育評鑑」
教育部委託財團法人高等教育評鑑中心進行103年度下半年大學校院師資培育評鑑。本校已於103年11月4日完成師資培育評鑑實地訪查，評鑑結果為「通過」。
◎103年度「全國輔導工作績優學校」
103年度台灣輔導與諮商學會辦理全國輔導工作績優學校選拔，本校經審查獲選為103年度輔導工作績優學校。為本校第三度榮獲此項殊榮，顯見本校輔導工作之表現，備受各界肯定。
◎103年度「臺北市愛滋病防治績優健康職場」
103年度臺北市政府衛生局辦理「臺北市愛滋病防治績優健康職場」甄選，本校榮獲績優職場認證。
◎103年度「品德教育特色學校」
教育部為鼓勵品德教育推動有成之學校，藉以激勵學校親師生全面參與品德校園文化之塑造，並透過分享各校之推動經驗，以形塑優質之校園品德文化，特訂定「103年教育部品德教育特色學校觀摩及表揚遴薦實施計畫」，本校於遴選中獲得教育部品德教育特色學校認可。
◎98-103年通過「 ISO 27001:2005」 驗證
資訊為本校來說重要營運資產之一，資訊安全可保護資訊不受各種威脅，確保持續營運、將營運損失降到最低。要達到資訊安全必先建立安全規範、實施適當的控制措施。自98年起連續通過資訊安全管理的ISO 27001驗證，等同取得一個安全徽章，代表本校已經建立一套對校內資訊控管的標準，對驗證範圍內之資訊已做到足夠程度的安全防護，提高校內外之使用者對本校資訊管理之信心並減少因為資訊安全突發事件而面臨的法律問題。
◎101年度「大專校院績優賃居服務工作」評選
101年教育部首次辦理「大專校院績優賃居服務工作」評選，本校榮獲學校組「特優」等第（全國僅取一名）。獲此獎項也說明本校賃居服務工作，經長期的奠基與經營下，深獲全國一致性肯定。
◎101年度「生命教育巡迴輔導團視導」
101年11月接受教育部生命教育巡迴輔導團視導，針對本校組織運作、學生自我傷害與輔導及自我傷害事件後續關懷等三層面之執行成效訪視，均獲得訪視委員肯定。
◎101年度「優良健康促進職場」
本校申請101年由衛生福利部國民健康署舉辦之健康促進職場認證，獲審核通過為「優良健康促進職場」，國民健康署發給本校為期3年之認證標章殊榮，期限至104年底。
◎101年度「獎補助私立大專校院學生事務與輔導執行成效工作經費訪視」
101年10月接受教育部學生事務與輔導工作暨經費執行成效訪視，本校訪視獲評為「優等」。
◎100年度上半年「大學校院校務評鑑」
教育部委託財團法人高等教育評鑑中心於民國100年上下半年度分二梯次進行大學校院校務評鑑。本校於上半年(100年5月)接受校務評鑑實地訪評。評鑑結果於100年12月公佈，本校在「學校自我定位」、「校務治理與經營」、「教學與學習資源」、「績效與社會責任」、「持續改善與品質保證機制」等五個評鑑項目全數「通過」，表現卓越。透過本次評鑑，本校在辦學方向、資源配置、辦學績效與自我改善機制等校務經營與發展面向獲得全面肯定。
◎100年度「大學校院性別平等教育訪視」
100年5月接受教育部大專校院性別平等教育訪視，本校在四大面向(行政組織與運作、學習環境資源與教學、校園性別事件與性侵害或性騷擾防治與處理、校園文化環境與社區推展)之執行成果均獲得訪視委員肯定。
◎100年度「大學校院校園環境管理現況調查暨績效評鑑」
100年5月接受教育部辦理大專校院環境管理現況調查暨績效評鑑，評鑑結果獲「優」。98年度接受教育部辦理大專校院環境管理現況調查暨績效評鑑，評鑑結果獲「良」。
